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大河苗族乡:实行“导师制” 年轻干部“拜师学艺”
时间:2020-5-19  来源:石海新闻网
 

    本网讯(融媒体记者 申勇  曾理)“苞谷管理好了,要套种红薯,利用空闲时间去村里的养殖场做些零工,合理规划农忙和务工时间,增加经济收入。”5月15日,宜宾兴文县大河苗族乡干部走访李子关社区村四组村民马强时,年轻干部李翠和马强沟通后,老干部许先君接过话茬,为马强提了几条建议。

    许先君和李翠近期常结伴走村入户开展工作,李翠“唱主角”,询问群众生产生活情况、了解当前困难诉求、宣传相关政策等;许先君则在一旁“帮衬”着补充说明,偶尔还要当“翻译”,配合默契。今年以来,大河苗族乡类似老干部搭档年轻干部开展工作已成常态。

    大河苗族乡早就有老干部“传帮带”年轻干部的优良传统,但在此之前,却面临这样的尴尬:老干部经验丰富,但是现代信息技术欠缺,面对新形势新要求不能很好地胜任工作;年轻干部精力旺,学历高,但是社会经历少,解决基层问题方式方法少。

    据大河苗族乡乡长唐菊红介绍,全乡年轻干部占比高、学历高、干劲足,但缺乏基层工作经验,与群众打交道时方式方法“不接地气”,工作质效不高,年轻干部的成长缓慢。

    为消除顾虑,乡党委政府今年制定了乡机关干部导师制实施方案,通过双向选择,乡机关的43名年轻干部与15名资深“导师”结成帮扶关系,从“传、帮、带、教、督”五个方面明确职责和预期目标,制定培养计划130余条,帮助年轻干部提升综合素质,督促履职尽责,培养实干担当精神。

    “导师制”推行以来,年轻干部“名正言顺”地找导师学习请教,发现宣传动员、走访调研、聊天拉话……都大有学问,要做的功课还很多。老干部们也不是简单地传授经验,而是带着年轻干部深入基层,走到群众中去,让年轻干部在实践中积累经验,自己在一旁帮衬,确保“实战”不影响工作质量。

    在许先君眼中,年轻干部学历高、知识水平高、思想素养高、年纪轻是最大的优势,学习能力强,虽然只有短短的几个月,但年轻干部们的进步非常大。老干部们也从年轻干部身上学到很多新理念、新技能,这个模式叫“互学制”更合适。